6月8日，护理教研室在行知楼阶梯教室三开展“教学反思与教学实施报告撰写”专题教研活动，教研室全体教师全员参会，本次活动由教研室主任胡加敏主持。
胡加敏主任结合日常教学检查、资料审核中发现的共性问题，明确了本次教研活动的核心目标。她强调，教学反思与教学实施报告是教学闭环的重要组成部分，是教师复盘教学过程、梳理教学问题、优化教学策略、沉淀教学成果的关键载体，更是提升个人教学能力、推进课程高质量建设的重要抓手。针对目前部分教师撰写内容同质化、重点不突出、反思不深刻、实施过程流于形式等问题，她对报告撰写的规范格式、核心框架、内容重点和撰写要求进行了系统性讲解。
随后，教研室围绕教学实施报告撰写、教学反思落地落实两大模块开展集中研讨。
陈玉琴副院长作总结讲话。她充分肯定了本次专题研讨的实效性，并对后续工作作出明确部署。一是全体教师要高度重视教学反思与教学实施报告撰写工作，严格规范撰写标准，立足教学实际，杜绝敷衍应付；二是要建立常态化教学反思机制，做到课课有反思、次次有总结，持续积累教学经验、优化教学模式；三是教研室将定期开展教学资料抽查与评优工作，以常态化督导倒逼教学质量提升，助力教师专业化成长。
护理教研室将以此次教研为契机，持续深耕教学常规，抓实教学复盘与整改优化，不断夯实教学根基、精进育人本领，全方位提升护理专业教育教学质量。
文稿：蒋蓝漪
摄影：胡加敏
审核：陶积德
